OLEANNA

Cronică de Denisa Apostol, clasa a XII-a, C.N. „Mihai Eminescu” Buzău

Decorul descrie sala în care un profesor universitar își așteaptă studenții. În planul secund apare „Școala din Atena”, celebra frescă renascentistă. În partea din față a scenei, păstrând o anumită distanță față de restul decorului, se află două coloane tipice Antichității care exprimă simplitatea aparentă a procesului de învățare. În educație, doar două idei par să stea în picioare ca o sentință: Știi sau nu știi!

Spectacolul urmărește întrevederile dintre o studentă și profesorul său. Tânăra nu a promovat examenul și negociază mărirea notei. Întâlnirea celor doi marchează confruntarea a două tipuri de mentalitate: a profesorului și a studentului. Discutând, cei doi află că în învățare oamenii se confruntă cu aceleași dificultăți. Din această categorie fac parte etichetarea și neîncrederea în propria memorie. Oleanna se teme ca nu cumva profesorul să își formeze o părere negativă despre ea sau să uite ce i se spune. Din acest motiv, în timpul întâlnirii, încercă să își ia notițe, dar profesorul detestă această obișnuință a fetei. El vrea să poarte o discuție deschisă, neconvențională, ca să spargă bariera prejudecăților. Subiectul discuției este mereu același: toți oamenii întâmpină probleme pe care încearcă să le depășească. Apoi, apar altele. În spatele celor doi, „Școala din Atena” amintește că toată lumea mai are câte ceva de învățat.

Greșelile devin obsesie. Hârtii mototolite sunt aruncate în aer. Profesorul încalcă limitele față de Oleanna, care îl reclamă. Astfel, riscă să piardă titularizarea și nu-și poate lua casă nouă. Raportul de putere se inversează. Autoritatea stă în mâinile fetei.

Prin interpretări sincere, de mare acuratețe tehnică, expresive, actorii le dau viață personajelor prinse într-un proces. Telefonul sună tot timpul, întrerupând discuțiile pe care profesorul le poartă cu studenta, care nu renunță la susținerea cauzei și, implicit, la acuzații. John se apără, încercând să o convingă pe Oleanna că greșește. Sigură pe situație, studenta nu se lasă influențată de profesor. Are claritate în argumente, este vehementă și furioasă, își păstreze fermitatea până când crede că l-a învins pe adversar.

Spectacolul scoate la lumină greutățile cu care profesorii și elevii se confruntă și surprinde procesul educației, complicat pentru oricine. Tinerei îi este greu să-i facă față, iar profesorul se află în aceeași situație.